Loading...
Verksamheten 2017-03-16T10:27:42+01:00

Våra målsättningar

  • Vi skapar en lugn och trygg hemmiljö, utan stress, där alla barn, stora som små får chansen att både höras och synas, med mycket tid för fri lek.

  • Vi tillhandahåller en vardagspedagogik där barnen lär sig mycket genom att bli delaktiga i ett hems alla sysslor.

  • Barnen lär sig hjälpas åt och visa hänsyn och utvecklar syskonlika relationer där större barn hjälper de mindre.

  • Vi har en utomhuspedagogik där vi stora delar av dagen vistas utomhus så mycket som väder och kläder tillåter.

  • Till viss del samarbetar vi med andra familjedaghem och besöker olika öppna förskolor, vilket innebär att barnen även får lära sig att umgås i lite större grupper.

  • Vi värnar om en god och hälsosam kosthållning och därför är maten hemlagad och näringsrik.

  • Vi har förskollärare, barnskötare, dagbarnvårdare samt sjukvårdsutbildade i gruppen.

  • Vi har verksamhetsplanering, utvärdering, utvecklingssamtal, föräldramöte en gång om året.

  • Vi samarbetar med andra familjedaghem till viss del och besöker olika öppna förskolor, vilket innebär att barnen även får lära sig att umgås i lite större grupper.

  • Vi har en likabehandlingsplan.

  • Vi har ett väl fungerande vikariesystem.

Grundidén med vår utomhuspedagogik är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelse ute i naturen året om. De får uppleva med hela kroppen, öva alla sina sinnen och jämföra sådant som finns på ängen och i skogen. Vi anpassar vår utevistelse så att det blir bra för alla barn alla dagar.

Inskolning

Så var det dags för den stora dagen då det är dags för inskolning. Inskolningstiden varierar från barn till barn. Allt från tre dagar till en vecka eller mer är vanligt. Hos mig får det ta den tid det tar, vi tar det i den takt ert barn behöver.

Så här kan inskolningen gå till:

  • Första dagen stannar barn och föräldrar 1-2 timmar och är med vid samlingen. Därefter äter vi frukt och leker vi tills det är dags att avrunda.
  • Andra dagen ser oftast likadan ut men ni kan stanna en timme längre.
  • Tredje dagen är det dags att prova på första separationen. Barnet får leka i ca en halvtimme utan att föräldern närvarar.

Beroende på hur det går så utvecklar vi detta efter barnets individuella behov. Nyckeln till en bra inskolning är att man som förälder är tydlig, konsekvent och visar trygghet. Jag hoppas att vi alla på Nyckelpigan skall trivas tillsammans och ha en bra fungerande grupp där trivsel för alla är av högsta vikt. Jag hoppas att vi alla på Nyckelpigan skall trivas tillsammans och ha en bra fungerande grupp.

En vanlig dag på Nyckelpigan

Nyckelpigan öppnar för dagen och hälsar alla barn välkomna!

Vi äter frukost och ser till att vi startar dagen med mätta magar.

Samling – vi sjunger, räknar och pratar om olika saker beroende på barnens ålder.

Lek eller aktivitet – beroende på dag så kan vi vara på öppna förskolan, träffa andra familjedaghem eller åka på utflykt.

 

Lunch – vi äter lunch tillsammans. De större barnen får hjälpa till med dukning och ta undan från bordet.

Dags för en stunds avkoppling och vila för de barn som sover på dagen.

Mellanmål – vi fyller på med energi så att vi orkar leka resten av dagen.

Vi avrundar dagen med fri lek, pyssel eller någon form av pedagogisk aktivitet.

Nyckelpigan stänger för dagen och önskar alla en trevlig kväll.